P5高级华文考试中，阅读理解有两题，分别为14分和26分，总计40分。所以分数比重比较大。
我们以南洋小学2014年五年级年终考试高级华文试卷（Nanyang Primary School 2014 Second Semestral Assessment Primary 5 Higher Chinese Paper 2）中的阅读理解为例，来总结一下，阅读理解这类题目该怎么做。
二，阅读理解 （一） （7题14分）
根据文章的内容和上下文的意思，回答下列问题。
爸爸从美国出差回来，为家人各带了一份礼物。爸爸首先把兄妹俩的礼物拿出来。哥哥收到了一顶蓝色的棒球帽，妹妹收到的是可爱的米老鼠玩偶。哥哥兴奋极了，立刻戴在头上，妹妹则把玩偶抱进怀里，对爸爸送的礼物爱不释手。
最后，爸爸拿出一条漂亮的钻石项链给妈妈戴上。妈妈脸上立刻露出一丝甜美的笑容，还在镜子前看了好久。
傍晚，一家人在一起吃饭。爸爸劝兄妹俩把东西收好，他们却把爸爸的话当耳边风。就在这时，哥哥伸手去夹菜，可是帽子挡住了视线，他不小心打翻了水杯，饮料全部倒在妹妹的身上，连她怀里的玩偶也不能幸免。
妹妹看着湿淋淋的玩偶，气急败坏地哇哇大哭。哥哥吓得赶紧站起来去拿纸巾给妹妹，连声向妹妹道歉。看到妹妹扯着喉咙放声大哭，爸爸严厉地指责哥哥：”你就是不听劝告才会闯祸！还不快把帽子放好……”听了爸爸的话，哥哥的脸顿时红了，他立刻把帽子脱下来拿到房间里去放。
过后，妈妈也对妹妹说：”不要哭了，你也不应该抱着玩偶吃饭。玩偶弄脏了没关系，只要洗一洗又会变得像新的一样。”妹妹这才不哭了。
妹妹换了衣服后，一家人又和和气气地继续吃饭。
Q11－Q12：从文中找出表达下列意思的词语，然后把它们写在横线上。 （4分）
Q11 指意外地免去灾害：（2分）幸免
Q12 形容因恐慌或生气而难以忍受的样子：（2分） 气急败坏
答案解析：这类题，通常给出一句话或者一个词语来让学生找出有相同意思的在文章中出现的词语。
- 如果是给出的一句话，就按照给出的内容去联想文章中出现的情形。Q11 指意外地免去灾害，能称得上是”灾害”的在文章当中是哥哥打翻了饮料那个情节。所以这个题目所涉及的词语应该在第三段或者第四段出现。第三段结尾哥哥打翻水杯，饮料倒在妹妹身上，”连她的玩偶也不能幸免”，通过下文知道，玩偶也被弄脏了，也就是被饮料淋湿了，没能躲过这个”灾难”，所以这题的答案应该是”幸免”。Q12形容因恐慌或生气而难以忍受的样子，重点在”恐慌或生气”，文章当中，和恐慌有关的有哥哥，打翻水杯之后比较内疚，但是描写哥哥的词里面没有符合这个题目的。和生气有关的就是爸爸和妹妹了。爸爸有”严厉地指责哥哥”，然后就没有其他描述他的词语了。至于妹妹呢，”妹妹看着湿淋淋的玩偶，气急败坏地哇哇大哭”，妹妹看到心爱的玩偶弄脏了，肯定比较生气。所以此题的答案应该是”气急败坏”。
- 如果给出的是一个词语，那就去验证一下。用给出的词语去代替文中的词语，代替之后，如果原文中的那句话仍然通顺，意思没有改变，就说明答案正确。
Q13 爸爸分别给孩子买了什么礼物？ （1分）
爸爸给哥哥买了一顶蓝色的棒球帽，给妹妹买了可爱的米老鼠玩偶。
答案解析： 这个题目的关键词是”孩子”，”礼物”。孩子就是指”兄妹”，所以要去找”兄妹”和”礼物”这两个关键词。文章当中第一段就出现了这两个词。 “爸爸首先把兄妹俩的礼物拿出来”，然后后面就是介绍给兄妹俩各带了什么礼物。答案也就明了了。
Q14 根据文中的内容，把答案写在表格里。（2分）
兄妹俩收到礼物后的反应
哥哥 Q14（a）兴奋极了，立刻戴在头上。
妹妹 Q14（b）把玩偶抱进怀里，对爸爸送的礼物爱不释手。
答案解析：这道题目可以直接在原文中找答案。第一段介绍了爸爸给兄妹俩的礼物之后，紧接着又描写了兄妹俩收到礼物之后的反应。
Q15 从哪里可以看出妈妈喜欢爸爸送的礼物？ （2分）
答案：妈妈脸上立刻露出一丝甜美的笑容，还在镜子前看了好久。从这里可以看出，妈妈喜欢爸爸送的礼物。
答案解析：文章当中第二段是写爸爸送给妈妈礼物的情形。而且只有第二段有提到，所以答案肯定在第二段里面。
Q16 为什么玩偶会被弄湿？ （3分）
答案：哥哥伸手去夹菜，可是帽子挡住了视线，他不小心打翻了水杯，饮料全部倒在妹妹的身上，连她怀里的玩偶也不能幸免。所以玩偶被弄湿了。
答案解析：这个”小意外”发生在文中的第三段，所以答案也是在第三段里面。要把整个情节交代清楚，因为哥哥戴着帽子吃饭，才会被挡住视线，所以在夹菜的时候才会打翻水杯。饮料倒在妹妹身上，而玩偶在妹妹的怀里抱着，才会遭殃，被弄湿。
Q17 你认为妹妹最后有没有接受哥哥的道歉？为什么？（2分）
答案：我认为妹妹最后接受了哥哥的道歉。
因为哥哥不是故意，而且自己也有错，不应该抱着玩偶吃饭。就像妈妈说的”玩偶弄脏了没关系，只要洗一洗又会变得像新的一样。”
答案解析：这种要求学生发表自己观点的题目有两种。
- 完全开放型。学生赞成或不赞成，说对或错，都可以。只要在解释原因的时候，言之有理即可。
- 半开放型。虽然是问学生的观点，但是文章当中有隐藏的答案。Q17就属于这种类型。因为文章当中有最后一段说”妹妹换了衣服后，一家人又和和气气地继续吃饭。”这就暗示着，妹妹应该接受了哥哥的道歉，不然怎么会和和气气呢！
解释原因的时候要从三个方面入手，哥哥，妹妹，和妈妈。因为是哥哥的不小心导致了这个”小意外”的发生，但是他并不是有意的，所以妹妹可以原谅他。妹妹也有责任，最后妈妈对妹妹说的话中就有提到”你也不应该抱着玩偶吃饭”，说明妹妹也有责任。最后一方面是妈妈对妹妹的规劝”玩偶弄脏了没关系，只要洗一洗又会变得像新的一样”说明这个”小意外”是可以补救的。所以妹妹应该会接受哥哥的道歉。
注意：有些学生做这类题目时会偶尔粗心大意，忽略第一个小问题。所以切记，回答此类问题时，一定要先表明自己的态度”我认为xxxxx””我同意／不同意xxxx”，表明自己的观点或立场之后，再回答第二个问题”为什么”。
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