语文测验

Chinoiseries 《汉瀚》[中/英/日/韩/法]

您语文好,您来读读试试:
1.今天下雨,我骑车差点摔倒,好在我一把把把把住了!
2.来到杨过曾经生活的地方,小龙女动情地说:“我也想过过过儿过过的生活” 。
3.多亏跑了两步,差点没上上上上海的车。
4.用毒毒毒蛇毒蛇会不会被毒毒死?
5.校长说:校服上除了校徽别别别的,让你们别别别的别别别的你非别别的!
6. 人要是行,干一行行一行,一行行行行行,行行行干哪行都行。要是不行,干一行不行一行,一行不行行行不行,行行不行干哪行都不行。
读一读,会读不?每天读一遍,防老年痴呆!

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马云 以色列大学名誉博士 Jack Ma Israel Tel Aviv University Honorary PhD

Chinoiseries 《汉瀚》[中/英/日/韩/法]

At (video) 6:40 mins, Jack Ma said the success of Alibaba is as if aided by someone from “the sky” “成事在天”, even he the founder (together with his 17 students as co-founders) didn’t expect Alibaba to be so big today – will be the “5th Economy” in the world (after USA, China, Japan, EU) in the next 30 years.

Valuable Key Points To Take-away :

  1. Failures or Setbacks are the “Mother” of Success (失败乃成功之母) . He failed 3 times in”Gaokao” (高考 China Entrance Exams to universities), rejected 10 times by Harvard Business School, jobs in hotel and the only applicant rejected by McDonald’s due to his not-so-handsome appearance.
  2. Don’t have to be very smart, excellent academic credential, or very rich. Just have a will to succeed based on a strong vision, make many mistakes yet not discouraged but persevere.
  3. The graduates from top universities (北大, 清华, Harvard etc) should…

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好书推荐——《窗边的小豆豆》

窗边的小豆豆

作者: [日] 黑柳彻子 著 / 岩崎千弘 图

《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。“巴学园”有着与众不同的校长,第一次见小豆豆,校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话。没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。“巴学园”有着与众不同的午餐,每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?“巴学园”还有着与众不同的教育方法,每一天的第一节课,老师就把当天要上的课和每一节课的学习重点都写在黑板上,于是小朋友就从自己喜欢的那门课开始,慢慢地老师就会知道每一个学生的兴趣所在。这本书不仅带给世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力。

书的内容贴近校园生活,又充满童趣。小豆豆的经历也发人深省。

这本书探讨了学校在教书育人的过程中,除了关注学生的学习情况,也要关注对学生其它相关方面的培养,如学生学习兴趣、好奇心和求知欲的培养,学生良好的心理素质和健康的身体素质的培养等等。也教会学生在和别人相处时要互相尊重。

片段欣赏:

巴学园以往开午饭时的情形是这样的:先把全校五十名学生的饭盒查看一遍,看看每个人的菜是否把“海里的东西”和“山里的东西”两样都带齐了,当知道哪个孩子缺少了“山”或“海”的哪一样时,两手各拿一只锅跟在后面的校长夫人就会把缺少的那一样给那个孩子添到饭盒里。然后大家齐声唱“嚼,嚼,嚼哟!吃的东西要细细地嚼哟,……哟”,唱完了再说一声:“我先吃啦!”这才开始吃饭。但最近又决定加进一项新内容,即从下次开始,讲完了“我先吃啦”以后,再由“哪位同学‘讲故事’”。

前两天,校长对大家说:

“同学们还是应当把讲话的技术提高一下呀!怎么样啊?从下次午饭时开始,在大家吃饭的时候,每天换一位同学,让他进到同学们围成的圆圈中央给大家讲故事,好吗?”

听完校长的建议,孩子们脑海里涌现了各种想法,有的觉得“虽然自己讲不好,但能听别人讲该多有趣呀!”有的则在心里说:“啊!我最喜欢给大家讲故事啦!”而小豆豆当时的心情是:“讲什么故事好呢?现在还真想不出来,不过到时候反正要讲它一个!”

事情的经过就是这样,因为大家几乎都赞成校长的提议,从第二天开始便加进了“讲故事”这一项。

 

内容适合中学生阅读。