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议论文常见的题目及写作方法

议论文常见的题目及写作方法 一, 不需要自己总结论点。 1, 以俗语,名人名言等为题材,谈谈你的看法/试加以论证/试加以论述/试加以讨论…… 这种情况下,论点就是题目中的这句话;如果你不同意这句话,论点就是相反的意见。 例如,试论证“近朱者赤近墨者黑”。如果同意这个观点,那么论点就是“近朱者赤近墨者黑”;如果不同意,那么论点就变成了“近朱者未必赤,近墨者未必黑”。 正文需要提出支持自己论点的论据。论据可以是事实论据或者道理论据。 这种情况下,最常用的写法是:开头提出自己的论据,正文举出论据来证明论点,结尾进行概括总结。 注意: 在举出论据之后,要进行论述,扣回主题。 例如:近朱者赤,近墨者黑,这个题目中,用到的“孟母三迁”这个故事。故事讲完后,不要马上写下面的内容,要进一步阐述为什么这个例子说明了这个道理。可以进行正面论述:孟子的母亲在三次搬家之后,终于找到了适合孟子成长的地方。可见,环境对一个人的影响是巨大的。也可以进行反面论述:试想,如果孟子的母亲没有及时搬家,那么孟子可能就在墓地旁边只会哭拜,又或者在集市中学会讨价还价做生意,那么他还会成为一个伟大的思想家和教育家吗?环境真的会影响甚至改变一个人的命运啊! 结尾的概括要简洁,可以进一步阐述论点,但是不可以再提出新的观点。 2, 针对某一种现象,问“你同意吗?/有人说…,你同意吗?/有人批评…,你同意吗?/你对…的看法” 这时,一般写作方法:在文章开头,提出自己的意见,同意,或者不同意。正文通常是这种现象产生的原因,以及自己给出的建议。结尾可以进一步说明这种现象继续下去带来的严重后果,也可以呼吁大家一起来改变这一现象。 注意: 有些题目例如“青少年与传统文化”“谈谈青少年的犯罪问题”等。文章中可以简单列举一些例子,但是重点在于产生这种现象的原因,和改善这种个问题的建议。 有些题目例如“有人批评新加坡人缺乏环保意识,你同意吗?”“有人说,人生处处有考场,你同意吗?”。这个时候列举的例子要具体一些,多一些,来说明自己同意或者不同意的理由。 3, 评价一个事物,如“谈谈…”“谈谈…问题”“谈…的利弊” 这种情况下,需要对这个事物进行全面的分析。常常用“双刃剑”“双面性”等来形容既有好处也有弊处的东西。 文章开头通常是描述这个事物在生活中的应用或广泛存在,然后引出下文关于它的好处和坏处的讨论。结尾需要自己总结,常用的模式“…利大于弊/弊大于利,我们要…”或者类似于“扬长避短”的呼吁,“希望…可以多多…,同时避免…”。 注意: 当文中上文和下文提到不一样的事情时,要用过渡句或者过渡段将两个部分连接起来。如:“任何事情都有好的一面也有坏的一面,xx也是如此,它不仅可以…同时也…” 二, 需要自己总结论点 常见的题目类型有“怎样才算是…”“谈…之道”“谈…的因素”“论…的重要性”等。 此类需要学生先理解题目,然后给出自己的看法。例如“怎样才算是一个幸福的家庭”,那么如果学生以为“幸福家庭的因素是互相关心,彼此尊重,那么论述过程中就可以举出互相关心,彼此尊重而家庭幸福的例子,或者是家庭成员之间漠不关心,互相不尊重,而家庭不幸福的例子。” 再比如“论与邻居交流的重要性”,这种问题需要从多个角度去讨论。可以从个人角度,家庭角度,再到社会角度。也可以通过正面例子和反面例子来论述为什么和邻居交流非常重要。 结尾可以简单把以上提到的因素总结概括来重申论点。 注意: 如果分析一个事物从多个角度出发,需要按照一定的顺序。例如:从小到大,从个人到集体,从古至今等等。 Advertisements

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红楼梦插曲《葬花吟》仿佛面前又出现了林黛玉 

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这二胡拉得太好, 哀怨缠绵, 显现了林黛玉的: 侬今葬花人笑痴, 他年葬侬知是谁? https://youtu.be/IPQBIx8WIzc 《红楼梦》电视剧 陈晓旭 演林黛玉: https://youtu.be/TGw4bROR-oc

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