新加坡的”菁英教育”

新加坡学生”解決問題力 Problem Solving Skill” :　全球第一

十年义务教育:
1) 小学: 6 年 (毕业考试: PSLE)
♢ 小三: 选拔全国 “天才 班” (GEP: Gifted Education Program) — 每年大约录取500位学生 (Top 1%), 集中在几间小学上课 (南洋, ACS, 南华, 公教…)。 学业成绩好不一定能进入, 二轮淘汰选拔, 考 IQ, 数理, 英文。
♢ 小四: 分流为 快捷 (Express) / 普通 班 (Normal)
♢ 直升中学选拔 (Direct Admission Program): 少数有特殊才能 (音乐, 数理, 运动, …)的学生可直接上名校中学 (PSLE还是要考, 但分数不太差就可以)。

Note :
– 废除高压竞争的PSLE之公众辩论从2011年开始, 最终不了了之。
– 在教育部的”All Schools Are Good”理想实现之前, PSLE是最公平进入Top 10% 重点中学的途径。 高官富贾的子女也不能憑关系走后门。

2) 中学: 4 年 ( 毕业考试: GCE O-level)
♢中三分流: 文科 / 理科
♢ “直通车” (“Thru-Train” Integrated Programme): 有十几间名校(RI/RGS, 南洋/华初, 立化, 德明, ACS/ACJC, …) 供6年中学教育, 不用考中四的 GCE O-Level考试, 直接升上它附属的初级学院部。

高中 (初级学院 Junior College): 2 年 (毕业考试: GCE A-level 或 International Baccalaureate, IB)

五所国家大学:
♢星加坡国立大学 (NUS)
♢南洋理工大学 (NTU)
♢SMU
♢SUDT
♢SIT

新加坡教育的评价:
♢优良双语教育 : 英文(第一语文), 母语 (第二语文)
♢高课程水准: 15岁学生 PISA 国际 (数学, 科学, 阅读)测验居名列世界前三名
♢弊端:
– 过多考试高压, 高材生是 “考试冠军”
– 填鸭式知识, 脑袋装满满的”百科全书”
– 读书紧张, 没有空间独立思考