全脑教育 The Whole Brain Education

左脑是逻辑 (数学), 右脑是图像。

孩子三岁以前用右脑来认识新的世界, 爸爸妈妈, 玩具,…。

当他开始好奇的不断问大人: “为什么? 为什么? “, 就是他的左脑开始发育; 但华人妈妈总是阻止他们发问, 教小孩不要多问。爱迪生的妈妈, 典型的西方教育, 却会不耐其烦地鼓励孩子发问。

犹太人的妈妈, 当孩子放学回家时, 不问孩子考试得几分, 是问他在课堂里发问些什么。难怪犹太人的大科学家, 大数学家, 大哲学家, 领先世界其他民族。

学英文a, b,c,…, 如果只记它的符号, 发音, 顺序, 那是用左脑。如果能把 a 记成蜗牛, b是汤匙, 那是用右脑。

洋人用左脑写abc多用左脑的逻辑, 华人用右脑记象形字。所以洋人冷酷的理性, 华人谦恭的感性。
学汉学的洋人, 温雅礼让; 受英文教育的华人, law-by-law, 不会”转弯”。

所以中英双语教育能左右脑都用, 让孩子成为较全脑(Whole brain)的”完人”(Perfect man)。